너와 나 우리들의 통합교육 - 초등 > 교원콘텐츠

통합교육의 기본은 장애, 비장애 학생의 하나됨을 넘어 교육의 기본이라고 할 수 있다. 특히 코로나 19 상황에서
일반 학생 뿐 아니라 장애 학생을 위한 통합교육의 이론적, 실질적 강의는 더욱 필요한 상황이다.

단순 이론을 넘어 선생님들이 학급운영에 꼭 필요한 통합학급운영의 실제를 전한다. 풍부한 사례들로 전달하는
실전법을 더욱 활용할 수 있게 하고 각종 자료, 통합됨의 중요성을 메시지로도 전한다.

초등 통합교육은 보다 통합교육의 보편적인 이론과 실제를 알아야 하는 과정으로 통합교육의 원론적인 이론부터
실제에 있어서도 보다 기초적인 실전 내용을 전함으로써 더욱 이해도 높게 이론과 실제를 알려준다.